dictionnaire des compétences des métiers de l'administration scolaire

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ÉLABORATION, PILOTAGE, CONTRÔLE ET SUIVI- ÉVALUATION DES POLITIQUES PUBLIQUES

FAMILLE PROFESSIONNELLE :      FP041901           

N° 4 / 12

définition (savoirs)

Savoirs (Connaissances) des métiers qui permettent de définir, piloter et mettre en œuvre les politiques publiques dans le cadre des orientations gouvernementales.




Les 7 métiers du RMAS en rapport avec la Famille sélectionnée

Cadre Dirigeant de Cabinet Ministériel

Conseiller Technique

Chargé d’études de Cabinet Ministériel

Coordonnateur de l’Inspection Générale

Inspecteur général éducation formation

Inspecteur en Chef

Cadre Dirigeant de Structures Centrales, Services Rattachés,
  Services Extérieurs et Circonscriptions


28 Savoirs requis pour exercer ces métiers

Type              (Type de Savoirs: 1= général 2= socio-professionnel)

  1  -   Anglais

  2  -   Conception des outils d’évaluation des enseignants en
           classe et des structures scolaires

  2  -   Conception des outils de supervision de la rentrée scolaire
           et des examens de fin d’année

  2  -   Conduite des ateliers, des séminaires et des colloques

  1  -   Constitution, Lois et Règlements

  2  -   Contexte politique, économique et social au niveau
           national et international

  2  -   Démarche d’étude et d’enquête

  2  -   Diagnostic stratégique

  1  -   Droit Administratif

  2  -   Environnement professionnel

  2  -   Ethique et Déontologie de l’Administration Scolaire

  1  -   Fonctionnement de l’Administration Publique

  2  -   Gestion budgétaire

  1  -   Gestion de projet

  1  -   Ingénierie de la formation

  1  -   Management stratégique et opérationnel

  2  -   Passation de marchés publics

  2  -   Règles de la bonne gouvernance

  2  -   Réseaux de l’Etat au plan national et à l’étranger

  1  -   Sciences de l’Education

  2  -   Statut Général de la Fonction Publique

  1  -   Système éducatif et ses Enjeux

  2  -   Techniques d’animation d’un groupe de travail

  2  -   Techniques de rédaction du rapport d’étude et d’enquête

  2  -   Techniques de suivi, évaluation et de contrôle

  2  -   Textes fonctionnels des examens et concours scolaires,
           pédagogiques et professionnels

  1  -   Textes institutionnels et règlements du Ministère de
           l’Education Nationale

  1  -   TIC dans les pratiques pédagogiques et administratives

Généralités

Les connaissances permettent la compréhension des objectifs généraux, des procédures de contexte et des particularités des situations rencontrées. On distingue principalement les savoirs généraux relatifs à de grands domaines de connaissances, et les savoirs socioprofessionnels liés au contexte (normes, procédures, règles, culture « métier », …).

LISTE DES COMPÉTENCES PAR CATÉGORIE

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