libellé
- ADMINISTRER UNE BASE DE DONNÉES
- AIDER
- ANALYSER UNE ACTION, UNE SITUATION
- ANALYSER UNE INFORMATION, UN DOCUMENT
- ANIMER UNE ÉQUIPE DE TRAVAIL, UN GROUPE, UN SÉMINAIRE
- APPLIQUER UNE PROCÉDURE, UNE GESTION
- APPORTER UN APPUI A UNE PERSONNE, UN GROUPE DE PERSONNES
- ARCHIVER
- ARGUMENTER
- ASSURER LA DIFFUSION D’UN DOCUMENT, UNE INFORMATION
- ASSURER UNE ACTIVITÉ
- CÂBLER
- CLASSER DES DOCUMENTS, LE COURRIER
- COLLECTER DES DONNÉES
- COMMUNIQUER
- CONCEVOIR / CREER DES INDICATEURS
- CONCEVOIR UN OUTIL
- CONCEVOIR UN PROCESSUS
- CONDUIRE UN ENTRETIEN
- CONDUIRE UN PROJET
- CONSEILLER
- CONTRIBUER
- CONVAINCRE
- COORDONNER DES ACTIVITÉS
- CRÉER UN CLIMAT DE CONFIANCE
- DÉCIDER
- DÉFENDRE LA POSITION DU MINISTÈRE
- DÉFINIR UNE PROCÉDURE
- DÉTECTER
- DÉVELOPPER UN OUTIL
- DIAGNOSTIQUER
- EFFECTUER
- ÉLABORER DES OUTILS
- ÉLABORER UN PLAN
- ENCADRER UN GROUPE
- ÉTABLIR UN PLANNING
- ÉVALUER UN RÉSULTAT
- ÉVALUER UNE COMPÉTENCE
- EXÉCUTER UNE ACTIVITÉ
- EXPLIQUER
- EXPLOITER
- EXPLOITER DES DONNÉES, UNE SITUATION
- EXPLOITER UNE COMPÉTENCE
- FIXER UN OBJECTIF
- FORMER
- FOURNIR UNE ASSISTANCE
- GÉRER DES STOCKS
- GÉRER UN PROCESSUS
- GÉRER UN SERVICE
- GÉRER UNE CRISE
- GÉRER UNE INFORMATION
- IDENTIFIER LES BESOINS
- MAITRISER UN OUTIL
- MAITRISER UNE MÉTHODE, UNE TECHNIQUE
- METTRE EN ŒUVRE
- MOBILISER
- MOTIVER UNE PERSONNE / UN GROUPE
- ORGANISER UNE ACTIVITÉ
- PARTICIPER À UNE ACTIVITÉ
- PILOTER UNE ACTIVITÉ / UN PROJET
- PRATIQUER LA RÉDACTION ADMINISTRATIVE
- PRODUIRE UN SUPPORT PÉDAGOGIQUE/ DIDACTIQUE
- RÉDIGER UNE CORRESPONDANCE, UN TEXTE
- RENDRE COMPTE
- RENFORCER DES CAPACITÉS
- RÉSOUDRE UN PROBLÈME
- SUIVRE UN DISPOSITIF
- SUPERVISER UNE ACTIVITÉ, UN GROUPE
- TRAVAILLER EN ÉQUIPE
définition
Echanger avec une personne ou un groupe de personnes des informations à l’orale ou par écrit sur un sujet précis,en s'assurant de sa bonne réception.
18 métiers du RMAS en rapport avec ce savoir-faire
Cadre chargé de l’information et de l’orientation
Cadre chargé de la communication
Cadre chargé des affaires juridiques
Cadre Dirigeant de Cabinet Ministériel
Chargé d’études de cabinet ministériel
Chargé de la communication audiovisuelle
Chef du secrétariat particulier
Coordonnateur de l’inspection générale
Gestionnaire chargé de l’encadrement et du suivi du cursus
Gestionnaire vie scolaire et éducation non formelle
Inspecteur Général Éducation Formation
Responsable de la communication
Responsable de la vie scolaire
16 libellés dans le rmas
Avoir le sens de la communication et du travail d'équipe
Avoir une grande capacité d’analyse et de synthèse
Être capable de communiquer avec les partenaires pour établir un dialogue constructif
Être capable de communiquer des informations en matière d’orientation
Être capable de concevoir un plan de communication
Maîtriser la rédaction administrative
Maîtriser les outils bureautiques (Word, Excel, PowerPoint etc)
Maîtriser les outils de la bureautique
Maîtriser les règles de la langue française
Maîtriser les techniques de rédaction administrative
Maîtriser l'expression écrite et orale en français
Maîtriser l'orthographe et la grammaire
Généralités
Le savoir-faire est la mise en œuvre d’un savoir et d’une habileté pratique pour une réalisation spécifique. Le savoir-faire requis peut aller de la capacité à exécuter une tâche prescrite, à la gestion de situations complexes et inédites, en passant par la maîtrise d’outils, de méthodes ou des techniques nécessaires pour occuper un emploi-référence. On distingue principalement les savoir-faire techniques qui permettent d’agir et de produire, et les savoir-faire relationnels qui permettent de coopérer efficacement avec autrui.
LISTE DES COMPÉTENCES PAR CATÉGORIE
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